Đền Quán Thánh (Video khảo sát thực địa của Lớp Cao học Văn hoá học 19)

. …

Continue reading

Advertisements

Sinh viên “tự đào tạo” (2)

Bài trước: Sinh viên "tự đào tạo" (1)

Thực ra, tôi đã nghĩ đến phương pháp này từ mấy năm trước. Nhưng thấy bao nhiêu là "cái khó": Nào là sinh viên làm gì có xe mà đi khảo sát; rồi thì lấy đâu ra tiền mà đi xa… Thế nên "cái khôn" cứ bị "bó" mãi.

Đến năm nay mới mạnh dạn thử nghiệm. Chẳng ngờ lại được hưởng ứng nhiệt tình. …

Continue reading

Sinh viên “tự đào tạo” (1)

Giáo dục đại học xưa nay vẫn được mệnh danh là quá trình "biến đào tạo thành tự đào tạo", nghĩa là hướng dẫn cho sinh viên biết cách tự học, tự nghiên cứu.

Ấy là nói vậy, chứ trên thực tế, ở không ít nơi, trường đại học được gọi là phổ thông cấp 4 (theo cách phân chia của thời bao cấp, hệ phổ thông gồm 3 cấp). Nghĩa là, ở không ít trường đại học, phương pháp dạy và học hầu như không khác gì phổ thông, vẫn là thày cung cấp các "khuôn vàng thước ngọc" cho trò theo cách đọc- chép, vẫn là "thày luôn luôn đúng", vẫn là áp đặt tư tưởng của thày cho trò… …

Continue reading

Làm việc đấy, không phải chơi đâu!

Đang giai đoạn cao điểm biên soạn Giáo trình điện tử "Nghiệp vụ hướng dẫn du lịch", chiều nay nhóm chúng tôi kéo nhau vào Quốc Tử Giám quay video clip "Kỹ năng hướng dẫn tại điểm du lịch".

Rất may là chương trình "Chai thuỷ tinh" của VTV6 đặt hàng với em Thuỷ nhà tôi một chuyên mục gì đó về hướng dẫn viên du lịch. Vậy là kết hợp luôn 2 trong 1. …

Continue reading

Giáo trình điện tử “Nghiệp vụ hướng dẫn du lịch”

Có một comment nhắn rằng:

Em thay chi noi nhieu ve giao an dien tu. Vay chi co the cho em biet chinh xac "giao an dien tu la gi" duoc khong. Nhieu nguoi van tuyen bo rang khong nen goi bai powerpoint la giao an dien tu. Nhung vao cac trang web giao an dien tu cung chi la nhung bai powerpoint. Em dang viet bai ve giao an dien tu. Chi co the giup em duoc khong?
http://my.opera.com/vanchi/blog/show.dml/1262537?cid=48109792#comment48109792

Sẵn đang thiết kế giáo trình điện tử "Nghiệp vụ hướng dẫn du lịch" nên tôi đưa lên đây giới thiệu với bạn đó, và cũng chia sẻ với mọi người luôn. …

Continue reading

Mười bí quyết cho một bài thuyết trình

Nguyễn Bá Tiếp

Trong cuộc sống mỗi người có một hay nhiều cái sợ. Chắc chắn không có mấy người là không sợ chết, sợ bị ốm đau nhưng có người sợ những thứ rất cụ thể như một con rắn, một con chuột v.v. và thậm chí sợ phát biểu ý kiến, sợ phải trình bày một vấn đề hay nói trước đám đông. Có người đã "quen nói", quen trình bày và đã từng nói nhiều nhưng người nghe không thấy hứng thú và thậm chí bị gò bó, bắt buộc … Xin giới thiệu tóm tắt nội dung bài nói chuyện về phương pháp truyền đạt của Tiến sỹ Marten Lundberg, Viện Karolinska (Thụy Điển) tại Trung tâm Y sinh học (Biomedicum), Helsinki (Phần Lan), tháng 7 năm 2007 để bạn đọc tham khảo. (một số ví dụ trong bài là của người viết) …

Continue reading

Bố cục một bài thuyết trình

Một bài nói chuyện/bài giảng với mục đích chính là cung cấp kiến thức

1. Phần mở đầu cần đạt được mục đích:
– Thu hút sự chú ý của ngưới nghe
– Tóm lược các nội dung liên quan (đã được trình bày, được đa số ngưới nghe biết rõ).
2. Phần chính: Đưa giải pháp, ý kiến
3. Phần kết: Tóm tắt các nội dung đã được trình bày …

Continue reading