Y học bó tay?

Quả là tồi tệ!!!

Cứ tưởng chỉ khật khừ, lừ đừ thế thôi. Ngờ đâu, cả tháng nay rồi vẫn cứ quặt quẹo, dặt dẹo mãi không khỏi. Kháng sinh đổi hết loại này sang loại kia. Cứ hết một liều, không khỏi- đổi loại khác, hết liều, vẫn y nguyên- lại đổi. Cuối cùng phải giở bảo bối ra: xông thẳng gentamixin vào họng. Mà sao lần này bảo bối hết thiêng. Xông hết cả một liều 5 ống, vẫn chả thấy tiến triển gì đáng kể. Chết thật, chẳng lẽ hết thuốc chữa rồi sao?

Đã thế, đêm thứ bảy vừa rồi bống thấy người nóng hầm hập, các cơ quan đoàn thể đều nhất loạt đau ê ẩm như bị đòn thù. Không thể nào ngủ được. Mà lại không ngờ là mình sốt (vì chả có lý do gì để sốt, vì lâu lắm rồi chả biết sốt là gì, vì cứ cậy ta đây đâu có ốm bao giờ, vì…). Thế nên thấy người ngợm mồ hôi nhớp nháp khó chịu quá, đã cố đợi đến gần 5 giờ sáng dậy… đi tắm!!! Lại còn hy vọng nước ấm sẽ làm người đỡ đau mỏi. …

Continue reading

Advertisements

Cảm ơn nhân ngày 20/11/2007

[/IMG]Mấy hôm nay nhận được nhiều lời chúc tốt lành từ các em và các bạn:

Sinh viên hiện tại thì gặp trực tiếp ở trường; Sinh viên cũ và các bạn thì gửi qua blog (cả trên blog của tôi và blog của Bạn), qua mail, qua điện thoại. Đúng là "ai có súng dùng súng, ai có gươm dùng gươm…"

Quà thì thơ, ecard, mail, điện thoại, tin nhắn… Nghĩa là đa dạng sản phẩm, từ homemade tới sưu tầm, nhưng đối với tôi tất cả đều đáng quý.

Thật vui… …

Continue reading

Điểm và nền giáo dục nhân đạo

Trần Thị Thanh Hương

TTCT – Ở nước ta điểm được công bố công khai, ghi vào sổ liên lạc, ghi vào bảng điểm cả lớp phát cho phụ huynh. Giờ phát bài, các em điểm thấp bị thầy cô giáo mắng mỏ, bị các bạn điểm cao hơn dè bỉu.

Có nhiều thầy cô còn đọc cả bài văn mà các em làm, mỉa mai, làm trò cười cho cả lớp. Chẳng trách các em chỉ muốn viết theo văn mẫu cho… an toàn!

Trong các cuộc họp phụ huynh, các em điểm cao được xướng tên đọc điểm, các em điểm thấp cũng được xướng tên, nhưng để hỏi ai là phụ huynh và đề nghị phải nhắc nhở kèm cặp… Bao nhiêu là vui sướng và nhục nhã cũng từ đây. …

Continue reading

Có lẽ nên chấm dứt cải cách

Minh Quang (CH Czech)

TTO – Thật lạ lùng là đã hàng mấy chục năm nền giáo dục Việt Nam phải nói là đã lập được những kỳ tích mà thế giới phải công nhận, thế mà không hiểu tại sao các thế hệ sau này suốt ngày hội thảo, chuyên đề khoa học để "cải cách"…

Mà kết quả là gì? Là ngày càng xa rời thực tế và tính ứng dụng kém. Ở những nước tiên tiến nào có học như ở ta bây giờ. Các môn học nặng về ứng dụng, thực hành, giảm thiểu lý thuyết, vì suy cho cùng bao nhiêu lý thuyết giờ là đúng, nhưng chỉ một thời gian sau đã có lý thuyết khác hoàn chỉnh hơn thay thế. …

Continue reading